Про нову редакцію Положення

1. Посилання на нову редакцію

2. Дивні моменти, що кидаються в очі

https://mon.gov.ua/news/mon-proponuie-dlia-hromadskoho-obhovorennia-proiekt-nakazu-pro-vykladennia-…

Для тих, кому простіше переглянути вже скачаний проект, то ось тут його можна знайти:

Проект Положення

Усі зацікавлені можуть уважно все перечитати та зробити власні висновки. Я б хотів зосередитись на тому, що мені ріже в очах. Звичайно, що геть не все.

1. Мінімальні покращення в новій редакції є. Наприклад, участь учасників закордонного округу онлайн можна віднести до позитиву, якщо врахувати, що минулого року на ІІІ етап з математики з 12 відібраних дісталися лише 5. Їхня онлайн участь майже поза конкурсом, хоча є нюанси.

2. Але усі ці покращення нівелюються збереженням більшості старих вад. Наприклад, дуже важко буде провести відбір на ІІІ етап Всеукраїнської олімпіади, який став неодмінним етапом олімпіадного циклу. Як в стислий термін провести у 2 тури усі олімпіади, що мають проходити саме у 2 тури. Коли свого часу пропонувалися саме 2 тури, то, очевидно, що не малося їх проведення в один день. Але щоб це все встигнути, треба не святкувати ні Різдво, ні Новий рік, а змагатися чи не щодня на зимові канікули. І таких прикладів, коли старі проблеми не помітили, є забагато.

3. Ну й геть дивними виглядають такі зміни до Положення, як:

а) Предметно-методична комісія, що створює завдання на ІІ етап та відповідно до Положення «відповідає за якість та нерозголошення текстів», має за 2 тижні відправити його національному координатору, а той за тиждень усім місцевим координатора. Оскільки ці тексти по всій Україні однакові, то про яку секретність може йти мова? Витік інформації в одній області і її знають усі, кому то цікаво.

б) Ротація журі Всеукраїнської олімпіади щороку на третину. Не знаю, як-то відбувається в інших предметах, але в математиці дійсно журі дуже стабільне. Половину цього журі складають представники усіх регіонів, що проводять дуже активну роботу в своїх областях, особливо по створенню олімпіадних змагань для учнів, починаючи з 4 класу. Другу половину журі складають викладачі, аспіранти, студенти, науковці тощо, що свого часу ставали призерами найпрестижніших змагань, які організовують та координують математичний олімпіадний рух по усій Україні. Якщо їх не запрошувати на ІІІ етап ми можемо втратити багато напрацьованого.

Там є і інші приклади, які можуть викликати занепокоєння не менше ніж наведені. Просто зараз саме бажання не вказати усі недоліки. А те, щоб люди активно зацікавилися усім цим процесом та зреагували на нього. Не можна бути байдужими, навіть, якщо ви вважаєте такі зміни позитивними, кажіть і про це. Це краще ніж позиція, що нічого цікавого не відбувається.

СЛАВА УКРАЇНІ!!!

СМЕРТЬ ВОРОГАМ!!!

ВСЕ БУДЕ УКРАЇНА!!!