Підсумки VІ Всеукраїнської олімпіади з математики для учнів 5–7 класів імені Юлії Здановської

1. Результати олімпіади

2. Перспективи наступної Всеукраїнської олімпіади

Пройшли два цікавих але доволі складних тури IV Всеукраїнської олімпіади з математики для учнів 5–7 класів імені Юлії Здановської. Думаю, що ці дні надовго залишаться в пам’яті наших учасників. Умови та розв’язання задач олімпіади ви можете знайти в попередніх постах, а тут наводимо остаточні результати олімпіади та розподіл дипломів між учасниками. 

Результати олімпіади

Переможці та учасники отримали дипломи та інші призи від організаторів олімпіади. Були цікаві зустрічі , спілкування, були й певні недоліки та інші негативні моменти, що завжди трапляється, коли щось робиш. Але їх пригадувати тут не станемо, просто врахуємо все при організації наступних заходів.

Це питання є доречним, принаймні в тому питанні, що є регіони, де хочуть прислати більше дітей, і є області, від яких і одного учасника неможливо дочекатися. Тому ми з наступного року вводимо рейтингову систему участі учасників в наступній олімпіаді. 

Назва та підрахунок рейтингу буде схожим до рейтингу на IV етапі Всеукраїнської олімпіади. За кожного офіційного учасника область отримує 5 балів за І диплом, 3 бали – за ІІ диплом та 1 бал – за ІІІ диплом. Після чого сума набраних балів учасниками від області ділиться на кількість учасників. 

За 1-й результат команда області наступного року в кожній паралелі виставляє по 4 учасника (тобто 12 учасників).

За 2–3-й результати кожна обласна команда наступного року в кожній паралелі виставляє по 3 учасника (тобто по 9 учасників).

За 4–6-й результати кожна обласна команда наступного року в кожній паралелі виставляє по 2 учасника (тобто по 6 учасників).

Решта областей виставлятимуть по 1 учаснику в кожній паралелі. 

Якщо рейтинги рівні і це впливає на подальший розподіл учасників, то рахується рейтинг попереднього року

За результатами цьогорічної олімпіади області мають такі рейтинги:

Якщо ви побачите неточності, то напишіть це і ми виправимо.