Аналіз нового «Положення про олімпіади»

1. Вступ

2. Про шкільні олімпіади 

3. Про районні олімпіади

4. Про обласні олімпіади та міську олімпіаду в Києві 

5. Про Всеукраїнську олімпіаду 

6. Про українських учнів за кордоном

7. Про обробку персональних даних

8. Про виступ за старший клас 

9. Про використання недержавної мови

10. Про конфлікт інтересів

11. Нюанси апеляції

12. Кількість переможців

13. Кількість учасників відбору на ІМО

14. Склад журі

15. Про інше

З початку незалежності олімпіади в Україні проводилися, так би мовити, за інерцією колишніх олімпіад в СРСР, згідно нормативних документів СРСР та УРСР.Визначальним кроком в історії становлення та розвитку Всеукраїнських учнівських олімпіад стало затвердження в грудні 1993 року «Положення про Всеукраїнські учнівські олімпіади з базових і спеціальних дисциплін, турніри і конкурси-захисти науково-дослідницьких робіт та конкурси фахової майстерності». Після цього було багато разів прийняття уточнень, доповнень, нових редакцій цього Положення, але суті воно не змінювало. Вони усі робилися під керівництвом пана Бориса Кремінського, тобто це було фактично Положення, яким його бачила ця людина. Зміни, з якими він не погоджувався, хоча більшість наполягала на тому, в нові редакції не потрапляли. 

Так тривало багато років, поки у 2024 році не зібралася нова команда, яка розробила нове положення, без намагання редагувати старе. Усі позитивні моменти старого положення ми намагалися зберегти, але й суттєво покращити інші пункти, про які раніше годі було й мріяти. Оскільки за багато років існування старого положення усі звикли до певних моментів, то варто підкреслити те нове, що тепер є в Положенні, задля цього я й пишу цей пост.

Ніхто не намагається читати такі великі документи повністю, якщо його цікавлять лише певні пункти, томі повірити, що багато хто візьметься перечитувати все це нове Положення, я не візьмуся. Але в більшості лишилися згадки про основні нюанси старого, якими вони намагатимуться оперувати за традицією, але вони вже можуть бути зміненими. Як приклад з попередніх років, коли робилися зміни до положення, мені часто не вдавалося переконати колег, що певні пункти вже змінені. Наприклад, пункт про відсоток набраних балів був прибраний з положення, а колеги часто казали, що дитина не набрала 1/3 балів, а тому не може стати призером. 

Я багато разів читав старе положення, багато пропонував змін до нього, брав участь в розробці нового положення, тому хочу коротенько відмітити основні нюанси, здебільшого ті, що стосуються математики. 

Скасовується обов’язковість проведення шкільних олімпіад. Зрозуміло, що й раніше в школах не профільних до математики, шкільна олімпіада з математики ставала простою формальністю. Вона, якщо й проводилася, то впродовж одного чи двох уроків в звичайний день, і кількість учасників була доволі малою. 

Зрозуміло, що в провідних математичних навчальних закладах олімпіади з математики були цікавим та важливим змаганням. За новим положенням ніхто не забороняє їх проводити і надалі, при цьому вони можуть набути більшого змісту, на кшталт, стати відкритими, тобто в них можуть взяти участь учні з інших шкіл. 

Тепер це офіційний І етап Всеукраїнських олімпіад, проводиться на рівні територіальних громад, районів АРК, районів областей, районів міст Києва та Севастополя. Олімпіада проводиться для учнів 6–11 класів. 

Він обов’язково є відкритим, для чого має бути відкрита реєстрація не менше ніж за 21 день до дати проведення із тривалістю реєстрації не менше 7 днів. Своєчасно та коректно заповнена форма реєстрації є допуском до районної олімпіади. Районна олімпіада проводиться з 01 жовтня до 10 листопада поточного н.р. одночасно в усіх районах області за однаковими текстами, що готуються журі ІІ етапу олімпіади. Олімпіада може проводитися в 1 тур. 

Відтепер – це ІІ етап Всеукраїнських олімпіад, що проводиться на рівні областей АРК, міст Києва та Севастополя. До участі допускаються лише переможці І етапу у кількості до 25% від загальної кількості учасників І етапу. Олімпіада проводиться для учнів 6–11 класів.

Усі олімпіади ІІ етапу проводяться з 01 грудня по 26 січня поточного н.р. одночасно по усій країні за графіком від НЦ «МАНУ» за однаковими текстами, що готуються журі ІІІ етапу олімпіади. Олімпіада проводиться обов’язково в два тури, після першого туру дозволено відбір учнів для участі в другому турі, куди мають пройти не менше третини від учнів, що брали участь в першому турі.  

Тепер це ІІІ етап Всеукраїнських олімпіад, проводиться на державному рівні від 15 березня до 10 травня поточного н.р.. В ІІІ етапі беруть участь обласні команди, республіканська команда від АРК та міські команди від Києва та Севастополя, також з математики окремою командою бере участь команда Українського фізико-математичного ліцею Київського національного університету імені тараса Шевченка. До участі допускаються лише переможці ІІ етапу. Олімпіада проводиться для учнів 8–11 класів.

Олімпіада проводиться у 2 тури. Персональний склад журі, оргкомітету тощо затверджують до 5 лютого поточного н.р. 

Команду чисельністю 6–10 осіб супроводжує 2 дорослих, понад 10 осіб – 3 дорослих, які є керівниками команди. 

В кожній паралелі запланована участь 48 учнів. Тому, якщо після подачі заявок від обласних команд, там лишиться декілька місць, наприклад, 10, то вони добираються із загального рейтингу за результатами ІІ етапу тих областей, що писали за спільними текстами, незалежно від області серед тих учасників, що не потрапили в команду області за рейтингом. 

З метою залучення до олімпіадного руху громадян України, які проживають за межами України, НЦ «МАНУ» проводить дистанційний ІІ етап для них, як для закордонного округу, тобто додаткового регіону/області. Умови та графік проведення ІІ дистанційного етапу закордонного округу затверджують до 01 листопада. Переможці цього етапу беруть участь у ІІІ етапі олімпіад з навчальних предметів на загальних підставах у складі окремої команди закордонного округу не більше ніж 12 осіб і не більше 3 учасників з відповідного класу. 

Подання заяви щодо участі учасника у відповідному етапі етапі олімпіади (заповнення реєстраційної форми) означає згоду учня та його батьків на збір, збереження й опрацювання персональних даних організаційними комітетами відповідних етапів. 

На всіх етапах олімпіади учень має право брати участь в змаганні за клас, не молодший ніж клас навчання в закладі середньої освіти. На всіх етапах учень впродовж н.р. може виступати лише за один клас, тобто не можна буде цей клас змінити після І етапу олімпіад. 

В разі, якщо учень надав відповідь не державною мовою, роботу такого учасника не перевіряють і знімають з розгляду з певного туру відповідного етапу олімпіади. 

Наставники учасників не можуть брати участь у розробленні та підготовці завдань, а також перевіряти роботи в тому класі, в якому навчаються або пишуть роботи їхні учні. 

В разі, якщо при апеляції треба переглянути роботу учасника, критерії її оцінювання не змінюють. Вирішальним є голос експерта-консультанта. 

Кількість переможців ІІІ етапу олімпіади не має перевищувати 50% від числа учасників відповідного класу з орієнтовним розподілом у співвідношенні 1:2:3. Кількість набраних балів не є підставою не надати диплом переможця, якщо журі та оргкомітет прийняли відповідне рішення. 

Кількість учасників відбору на ІМО має не перевищувати 18 та не бути меншою за 12 учнів (потрійна та подвійна команда України на ІМО). Понад зазначену кількість можуть бути додані переможці минулорічної Міжнародної олімпіади, які є учнями закладів середньої освіти та стали переможцями відповідної олімпіади поточного н.р. 

Склад журі має не перевищувати 1/3 від кількості учасників відповідної олімпіади (не стосується відборів). До складу журі не можуть входити більше ніж 30% від загальної кількості членів журі відповідних змагань, працівників одного структурного підрозділу установи чи закладу освіти. 

Загалом додаємо повний текст Положення, кому цікаво його почитати повним обсягом. При бажання обговорити певні моменти, то підкажіть, що саме вас зацікавило. Положення стає чинним фактично з нового навчального року. 

Положення