01.11.2026

ХV Київська міська олімпіада для учнів 4–7 класів Попередні результати

card-img

1. Передмова

2. Підсумки олімпіади

3. Про апеляцію

1. Передмова

Загалом початок дня був важким, бо зранку були тривоги. Організатори прийняли рішення почати олімпіаду, як і планували о 10:00 для усіх хто на неї дістався. А далі ми додавали учасників до змагання, враховуючи час прибуття. Об 11:11 тривога завершилася, ми сумлінно чекали усіх до 12 години і навіть 12:15. Таким чином усі, хто сьогодні хотів взяти участь в змаганні дісталися до нього. Ми бачили навіть людей з валізами, які прибували прямо з потягів та автобусів. Дуже шкода, якщо дитина прагнула взяти участь в олімпіаді, але якісь зовнішні чинники тому завадили. Повірте, що кожну таку дитину дуже шкода. Тішить лише те, що ще в цих дітей велике математичне майбутнє, а стосовно сьогоднішнього заходу, то діти можуть порозв’язувати ці задачі вдома, щоб перевірити, який би вони могли показати результат на самій олімпіаді.

Дуже дякую нашим 4 ліцеям: УФМЛ, № 208, Русанівський та Лідер за те, що вони прийняли наших учасників в своїх укриттях. Навіть деяких приймали не за розподіленою локацією, суто із-за того, що на інший беріг було важко дістатися. Організаторам на місцях в цих ліцеях велика подяка і шана від усього Математичного олімпіадного руху.

Дякуємо, як завжди, нашому журі, яке цей раз було лише частково студентським, бо нам активно допомагали найкращі юні математики старших класів. Таке долучення старшокласників  робиться нами вже не вперше і ніколи ми ще не пошкодували за це.

І загалом – дякую усім причетним, що довірили нам своїх дітей! Разом – ми сила!

2. Підсумки олімпіади

Наводимо умови, розв’язання, критерії розв’язання задач та попередні результати олімпіади. Якщо тут не вистачає певних даних, то вони з’являться незабаром.

3. Про апеляцію

Тут наводимо форму для апеляції, яку батькам/вчителям треба заповнити разом з учасниками. Треба переговорити з дитиною стосовно того чи правильно була оцінені його розв’язання кожної задачі у відповідності до критеріїв. Якщо ні, то по цій задачі треба заповнити апеляційну форму з доволі стандартними запитаннями – скільки балів поставили, на скільки ви претендуєте відповідно до критеріїв і невелике обґрунтування вашої позиції. Задач, на які подається апеляція в дитини може бути декілька, на кожну з них апеляційна форма заповнюється окремо. Але якщо буде формальна фраза (яка часто зустрічалася минулі роки, а чим цей рік кращий чи гірший за інші) «прошу переглянути усі задачі моєї дитини», то аналогічним чином вона й буде переглянута.

Подавати заяви можна впродовж 3-х днів до 18:00 середи 4 листопада.

Після цього старші по кожному класові та інші уповноважені члени журі розглянуть усі ваші записи. Відповідно в таблицю результатів будуть внесені або не внесені відповідні зміни. Плануємо в п’ятницю ввечері 6 листопада навести остаточні підсумки олімпіади і стосовно розподілу дипломів, і стосовно участі в 2-му турі, і стосовно можливості його провести 22 листопада, як це планувалося.

СЛАВА УКРАЇНІ!!!

ГЕРОЯМ СЛАВА!!!

СМЕРТЬ ВОРОГАМ!!!

4
Додати коментар
Галина 01.11.2026, 08:31
Добрий вечір! Будь ласка, передивіться роботу Андрія Іщука (5 клас). Задача 4 - каже, що 1 відповідь правильна написана. І також задачу 2. Дякую!
Відповіді:
Богдан 01.11.2026, 08:31
Ви читали повідомлення, під яким пишете це запитання?
Олександр 01.11.2026, 07:31
Добрий вечір. Текст задачі 1 для 6 го класу, який отриали діти, відрізняється від тексту наведеного у файлі з розв'язками. Зокрема, є речення: "скільки чисел в цей момент буде написано на дошці, якщо рахувати і перше чисдо 2, і останнім записане чотирицифрове число?". Тоді відповідь буде інша. Моя дитина має такий текст завдання.
Відповіді:
Богдан 01.11.2026, 07:31
Журі перевіряє розв'язання, а не лише відповідь, думаю, що вони розберуться