ІІ Командний чемпіонат Києва з математики для 4 – 7 класів

1. Враження про чемпіонат 

2. Результати по класах

Можна виділити декілька основних моментів, як позитивних, так і не дуже. 

1.  Ми не очікували, що буде така велика кількість команд. Ми розраховували до 20 команд в паралелі і без «мертвих душ». Але кількість реєстрацій в останній тиждень була захмарною, а відмовляти комусь ми не мали права. Виявилося, що з 38 завалених команд 2 не прибули. Виявлення цих «неприбульців» зайняло забагато часу. 

2.  Керівники деяких команд виявилися доволі дивними. Вони не просто геть не почитали правила змагань куди привели дітей, а ще й наодинці привезли декілька команд. Тобто використовувати її допомогу можна було лише в одній лізі, але вже після 1 чи 2 турів ця людина просто зникла. 

3.  В 5 класі деякі батьки та вчителі сказали, що все занадто затягнулося та їм варто забирати дітей додому. Прикро, звичайно, бо в усіх інших класів усі діти спокійно змагалися. Бо формат цього змагання передбачав паузи поміж кожними раундами, але довелося відпустити після 4 туру частину команд і чемпіонат догравали ті, хто лишився, а лишилася переважна більшість. Тому в результатах ви побачите 2 підсумкові таблиці --- для 4 команд та для 6 команд. 

4.  Наше студентське журі та оргкомітет чудово впоралися з усіма проблемами, здебільшого їм чудово допомагали батьки, вчителі та інші керівники команд, за що їм також величезна подяка від нас. Тобто насправді, переважна більшість дорослих була налаштована на позитив і все вийшло, як на мене, дуже і дуже добре. 

5.  Загалом це змагання було математично-спортивне, тобто в першу чергу, хотілося, щоб діти намагалися розв’язувати запропоновані задачки. Цього року вони виявилися трохи складнішими за попередній рік, таке трапляється. Не так просто підібрати задачу, яка має змістовну відповідь, тобто відповідь, яка просто не вгадується. Але деяких дітей налаштували на дивний підхід (це зі слів керівників, які безпосередньо спостерігали за змаганням, просто одразу ставити знак «мінус», тобто не надавати відповідь, при цьому навіть не намагаючись читати умову задачі. Напевно, так налаштували дитину її керівники, а тому це виглядає доволі дивно, бо захід все ж таки спрямований на розв’язання задач…

Висновки такі.

Наступного разу чи/та наступного року учасники команди, які не мають власного керівника до змагання допущені не будуть. 

Можливо ми при великій кількості команд зробимо 3 тури, після яких лишимо певну кількість кращих команд, для подальшого визначення переможців.

Думаю, що захід для 8–11 класів пройде спокійніше, бо там і команд значно менше, діти – доросліші, та й керівники напевно вже мають досвід допомоги при проведенні заходів. 

Результати

Умови та розв’язання

СЛАВА УКРАЇНІ!!!

ГЕРОЯМ СЛАВА!!!

СМЕРТЬ ВОРОГАМ!!!